赵应岐：古稀奶奶守楼道不添麻烦 叛逆孙子任性难管

“楼道板凳上坐着个老人，要不你出去看看？”坐在对面的魏老师对我说。我正低头改作业，顺着声音望过去，一位七十多岁的老人坐在个小凳子上——那是夏天学生晚读用的，旁边站着个高一男生。我赶紧起身快步走过去，扶着老人的胳膊问：“您找谁呀？”老人说找××班主任，说着就想站起来，动作看着挺费劲。我忙伸手搀住她，劝她进办公室坐，老人一个劲摆手，架不住我再三坚持，才挪进办公室坐到椅子上。

可我改了会儿作业抬头，办公室里早没了老人的身影——她又坐回楼道了。眼看快下课，她要等的老师快回来了，我走过去问：“您怎么又坐这儿了？”老人笑着说：“我就在这儿等老师，不添麻烦。”旁边站着的，是她的孙子。后来班主任说，这学生总课堂睡觉、迟到、不交作业，实在没办法这才联系家长，赶来的却是年过古稀的奶奶，原因是孩子父母“忙”，抽不出时间。再看那男生，背靠着墙，站没站相，脸上满是无所谓的样子，我心里堵得慌，话到嘴边又咽了回去，只剩沉默。

老一辈人大多没怎么读过书，心里藏着对知识的敬畏，更把子孙成才的希望看得比啥都重。为了孙辈能好好读书，老人不顾年纪大、腿脚不便，特意跑一趟学校，用最实在的行动，诠释着对教育的重视和对老师的尊重。可父母的缺席、孩子的漠然，像一盆冷水，浇得人心里发凉——老人这份沉甸甸的厚望，到底值不值？

当今的教育，难就难在这样的落差里。作为老师，我改变不了家长的态度，也没法一下子唤醒所有迷途的孩子，能做的，唯有低下头，继续认真批改每一本作业，备好每一节课，守好自己的三尺讲台，尽好本职。毕竟，不管现实多无奈，总不能辜负了楼道里那份静静等待的期盼。

作者简介：赵应岐，泾川县第一中学历史教师，深耕高中历史教材钻研与教学构思，常将心得分享于个人公众号及《泾川教育》。爱好读书写作，记录教学点滴与生活见闻。