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时间:2014年12月10日 来源:甘肃经济日报 进入论坛 点击数:  我要评论 【收藏

校园一角

校园一角

校园文化

校园文化

  干净整洁的校园,美观大气的教学楼,宽敞明亮的餐饮中心,高标准配备的实验室、微机室、图书室、多功能阶梯教室,以及十几个艺术教育多功能室,这可不是城市里的学校,而是泾川县的一所农村普通完全中学—高平中学。

  就在这所农村普通完全中学,近年来高考捷报频传。2013年高考,该校420多名考生二本上线131人,上线率名列全市同类学校第三名,其中张亿东同学以648分的成绩高居全省理科第43名,被清华大学水利工程系录取;2014年高考,该校358名考生,二本上线114人,上线率名列全市同类学校第四名。

  “高平中学的毕业生,要么擅长舞蹈,要么绘画功底好。”提起高平中学的艺术教育,当地群众无不拍手称赞。高平中学的教学究竟有何特色?带着疑惑与好奇,记者走进了这所被平凉市教育局命名的“艺术校园”。

  高平中学创建于1957年,是一所农村普通完全中学,学校占地面积55亩,建筑面积16174平方米;现有34个教学班,在校学生1408人,其中高中663人,初中745人。教职员工151名,省、市、县级学科带头人、骨干教师12人。近年来,学校围绕“以艺启智、以艺育德”的目标,注重艺术教育,现已形成了以“初中学生培养兴趣、高中学生艺术见长”的良性发展格局。

  “一切为了孩子的发展,不能死抱教材不放,要善于发掘学生兴趣和潜能,适合学生的教育才是最好的教育!”谈起抓艺术教育的初衷,学校校长马宏柱十分感慨和欣慰。据了解,在艺术教育方面,学校积极开展“艺术精品进校园”和“六园”建设等文明校园创建活动,并先后筹建了十几个艺术教育多功能室,配备了各种教学器材,利用班本、校本课积极培养学生的艺术兴趣。目前,该校共有从事音体美专业学习训练的艺术类学生300多人,艺术类专业指导教师10人,全校80%以上的学生都能在兴趣小组的引领下积极开展活动。学校艺术特色教育走在了全县同类学校的前列,艺术教育已形成一定规模。由于艺术教育过硬,学校在市、县组织的各类艺术比赛与会演中屡获佳绩。

  “教学和教研是确保教育腾飞的双翼”。学校积极开展课改工作,坚持示范课与汇报课相结合的方法,引导教师苦练内功;通过广泛的听课、评课等教学教研活动,为年轻教师的专业成长搭建了舞台,使教师们学有所得,研有所乐。与此同时,近年来,学校坚持严格的过程管理,严明的环节考核,严肃的奖惩兑现,带动了课堂教学效益的不断提高,保证了教学质量的稳步提升。

  再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。2008年,面对学校基础设施落后的现状,学校迎难而上,抢抓机遇,通过灾后重建,先后投资2700多万元,在校园东面修建教学楼一幢,四层框架结构,建筑面积7215平方米,内设普通教室42个、教研室13个、阶梯教室1个、多功能厅1个,解决了全体师生的上课办公问题;同时还配套了教师宿办楼、餐饮中心、大门、厕所等生活设施,实施了校园绿化、道路硬化、锅炉安装、围墙修建、管网铺设等基础设施,对综合实验楼进行了加固,改建了3个标准化的物理、化学、生物实验室,装配了2个高配置的计算机教室,扩建了图书室,馆藏图书27000多册,并于2013年5月动工修建了教师周转房,极大地满足了教育教学工作的需要。

  长期以来,高平中学以优良的校风、严格的教学管理、先进的教学理念、严谨求实的创业精神,全力落实“书香校园”、 “和谐校园”、“艺术校园、”“魅力校园”、“平安校园”的建设活动,赢得了社会的充分肯定。2010年9月,被市委、市政府评为“教育系统先进集体”,2011年5月被平凉市教育局评为“艺术校园”,2012年6月被中共泾川县委授予“全县创先争优先进基层党组织”,2013年10月被市教育局评为“普通高中教育质量优胜单位”,2014年10月被市委、市政府评为“教育系统先进集体”,连续多年被县教育局、高平镇党委、政府评为教育工作和支持镇域经济发展等先进单位。随着学校教学质量连年攀升,教师工作热情、学生学习积极性得到空前提高,高平中学服务群众满意度不断提高,在泾川县南塬形成了广大人民群众关心、支持教育的良好社会氛围。

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