崔永元委员谈教育一针见血

　　昨天下午，全国政协十一届三次会议开幕会结束后，政协委员崔永元被各家记者拦下，接受“集体采访”。提问中，记者们关注最多的是教育问题，并提到了两 个“门槛”：一是“保障农民工子女教育权需打消门槛”；二是“打破代课教师与公办教师的门槛”。

　　崔永元说：“我在节目里请他们（农民 工子女）去过三次，这些孩子看到满场灯光会流眼泪，听到观众为他们鼓掌会流眼泪，看到我们送的礼物也会流眼泪，但我觉得不是每一次流泪都是因为感动。他们 一定是自己的自尊心受到了摧残。”崔永元表示，大众应该关怀、体恤这些孩子的心理需求，“这牵扯到人跟人之间和谐的问题，我们不能因为政策不到位，让这些 孩子在心里埋下一颗颗仇恨的种子。”

　　好一个“因为政策不到位！”我们有些教育专家，明明是挂羊头，却要卖狗 肉，譬如普遍设立重点校、重点班，明明是为了追求升学率，却要说是为了多出人才，快出人才，这样的政策人为造成了学校教育资源分配不均衡，把公共财富人为 地向大城市和重点校倾斜，学生分为三六九等，其后果是剥夺了一部分学生接受良好教育的权利，伤害了大批孩子的自尊心（尤其是农民工孩子）。“心理歧视”是 比体罚更严重的惩罚，它不但伤害了学生的自尊心，也损伤了学生的自信心，对学生的心理产生了严重影响。至于如何在制度上保障农民工子女的受教育权利，崔永 元说：“在制度上非常简单，我觉得打消门槛就可以了。现在学校不光分农民工，还分城市——别的城市的孩子就不能在另一个城市上学；不光分城市，还分街道。 我觉得我们打消这个门槛就行了，适龄儿童在哪儿都可以上学。”

　　有记者问，如何破解代课教师问题？对此，崔永元回答：“我自己在做一个 崔永元公益基金，每年都会做乡村教师的培训，每次一百名。这其中有两种不同的情况，有的确实是没有做教师的能力，有的却是一点都不差，放在北京的学校也一 样能做的很好。

　　现在要把民办教师拿掉，是因为办了中心小学。但是2006年我去了234个学校，你知道孩子上学走山路最远的要走多远 吗？来回三十公里，4点钟就要起床，他父亲背着他，打着火把，他在筐里睡。这样去上学，这么小的小孩子，要是你的孩子，你愿意吗？所以不能一刀切。

　 　他们不是反对中心小学，而是希望孩子上到三年级或是四年级，孩子有能力了，再独自去上学。所以我觉得一刀切不太好。现在一刀切的理由就是这些教师不具备 教师的素质，他们会误人子弟。但是我觉得是不是我们主管教育的领导也能每天早上4点起来，走走那15公里的山路，你就会想出比这个更完美的政策。”

　 　崔永元的话真是一针见血。你要知道梨子的滋味，只有亲口尝一尝。崔永元考察过234个学校，才知道山区孩子上学的艰辛：那黑乎乎的教室没有玻璃的窗户， 那厚厚的土墙，记录了它的年岁。上课了，上课了，孩子们手上的书本都已卷了边，有的就是站着上课，而孩子们却是那样的专注。没有统一的制式校服，没有课 桌，没有椅子，孩子们蓬乱的头发，不太干净的衣服，手上吊着的“书包”，还有脚上的泥鞋都在诉说着孩子们的艰辛与不易，可这一切丝毫没有减少孩子们的学习 热情。

　　同一片蓝天下，还有这样多的孩子在饱受着贫穷落后带来的苦难。为了让这些孩子也受到教育，有多少民办教师（吃皇粮的教师都不愿 去呵）忠心耿耿、呕心沥血地在贫困山区执教，政策上为什么要“一刀切”呢。的确，教育部门的领导应该走走山路，或许就会想出更完美的政策。