主题：郁闷，一只鸡蛋有多重？难倒300高材生！

面对“一只鸡蛋有多重”这样的设问，近300名中学生、大学生几乎没有一人可以准确答出来。

就这一设问做微型调查的上海交通大学副教授、国家二级心理咨询师刘晔萍称，这事实上折射了学生情商教育的严重不足。

几乎没人可较准确回答

这个微型调查设问很简单，问题只有一个，就是“一只鸡蛋有多重”。被调查的对象包括上海、云南昆明、山西大同三地从初三到大四的学生近300人，以随机抽样的方式进行。

刘晔萍表示，做这个调查的想法始于一个小姑娘无心的一句话。“小姑娘就读于本市一所实验性示范中学，聊天时说到他们班物理考试有一道题目，问的就是‘一只鸡蛋有多重’，他们班没有一个同学是回答正确的。”

鸡蛋大家应该都不陌生，为什么这么一道看似简单的题目会让全班同学都答不出来？这个问题引起了刘晔萍的兴趣。

从今年7月开始，刘晔萍进行咨询案例或赴外地开会时，都会拿这道题提问。“我问过大家眼里好学校的初三到高三的学生，也问过大学生。不过让我遗憾的是，他们几乎没有人可以比较准确地回答。”刘晔萍说。

物理高材生回答差10倍

如果拿一只鸡蛋过秤，根据大小不同，大致在50克左右，也就是一两左右。虽然答案只是一个范围，但刘晔萍发现，被提问的学生大多不是不会换算，而是根本对鸡蛋大小或者重量没有概念。

对这个问题，让刘晔萍印象深刻的是她问一个来咨询的大四学生小李。小李是以高分考入某著名大学物理专业，当刘晔萍抛出这个问题时，小李先是一愣，接着回答道：“5克。”

“在我问过的学生中，甚至有回答1克的。而小李之所以让我印象深刻，一个重要的原因，他本身就是物理专业的学生，这个答案让我觉得不可思议。”刘晔萍补充说。有学生觉得问题很无聊

在刘晔萍看来，“一只鸡蛋有多重”，问的是学生生活能力、自理能力，更深一步反映的是家庭教育的高低，折射的是学生情商训练的多寡。

“这道题，我印象中只有一个小姑娘脱口而出50-60克。”刘晔萍回忆说，那是一名到他们办公室实习做推销的中专学生，因为自己会买菜做饭，所以答得特别快。

值得重视的是，一些学生往往对这个问题“恼羞成怒”，觉得题目无聊的、说刘晔萍咄咄逼人的不在少数。对此，刘晔萍解释说，自己并不觉得这道题无聊，“因为说白了，会做家务活、有生活经验的人无疑更容易答出这个问题。”

家务是培养情商方法

在刘晔萍看来，家务是培养情商最简单有效的方法。“洗碗或者做其他家务的过程是一个情感发育的过程，孩子会知道什么叫辛苦，把碗洗完是一种责任感的培养，这些整合起来，就是孩子情商的训练。”

在接受采访时，华东师范大学教育学系副教授吴遵民分析说，教育上一直存在经典教学和“做中学”两种观点，前者说的是成人通过筛选，教师按教材对学生满堂灌的教学方式；后者强调在生活中学习。“经典的知识需要，但我们也不能忽视真实生活。”

“不知道一只鸡蛋有多重，可能问题不大，但大多数人都不知道，就需要引起大家的重视。或者我们也该反思一下，有多少身边的事情、多少原本自然的东西，我们的孩子都不知道。”吴遵民最后说。

中国的教育就差在这里，理论与实践严重脱节！